金职大讲堂第33讲│聚焦婴幼儿照护类专业技能培养，助推托育服务业高质量发展

7月23日下午，金职大讲堂第五期第33讲正式开讲，金华职业技术学院早期教育专业主任赵青教授，以《基于能力本位的婴幼儿照护类专业技能培养的思考》为主题进行专题授课。

课程伊始，金职伟业总经理助理兼院校事业部总监周该生简要汇报了近期工作重点与成果。

在出生率下跌、人口老龄化加剧的大背景下，国家大力推进婴幼儿照护服务。国务院办公厅《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中就提及，要加快培养婴幼儿照护相关专业人才。金华职业技术学院早期教育专业主任赵青教授就能力本位的定义，婴幼儿照护类专业的培养目标、职业能力、专业技能，以及如何进行技能培养等方面进行了详细讲解。

赵青教授强调，当前我国高达68.4%的家庭有入托需求，入托率却不高，一部分原因是专业托育人才紧缺。“儿童早期对照护者的教育水平有很高的要求，照护者不单需要关注身体需求，同时需要满足儿童发展的需求。”

在婴幼儿照护技能培养上，赵青教授提出了三方面的实施对策：其一是实施条件，校内实训室的建造以仿真为主，力求接近真实。校外实训基地的体验以教学化为主，为学生开展相关技能的培训；其二是实施方法，校内实训注重理论与实践相结合，促进岗课赛证融合。校外实践教学一体化设计；其三是实施团队，要深化产教融合，加强校企合作。最后，赵青教授就婴幼儿照护技能培养存在的困难展开说明，并给出相应建议，为广大职业院校婴幼儿照护类专业技能人才的培养提供了方向，助力了托育人才队伍的壮大。

值得一提的是，在授课过程中，赵青教授表示，她曾受金职大讲堂课程启发，明白了作为职业院校老师，应聚焦在职业能力的培养上。“感谢金职伟业创设了金职大讲堂这个分享宝贵知识与经验的平台，聆听专家们的讲座能让我们开拓视野。”

7月30日，金职大讲堂将开启第五期第34讲，此次课程邀请了深圳职业技术学院杜艳丽老师就《三胎政策下全国托幼托育专业标准及课程标准的现状及展望》进行主题授课。届时，诚邀各位行业专家、院校老师共同参加与聆听～